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Lengua · 5.º de Primaria · Con las respuestas

Tema 8: ¿Protegemos la naturaleza?

El modelo A con la respuesta de cada pregunta debajo, para corregirlo en casa o ver dónde estaba cada cosa.

NombreFechaNota5.º de Primaria · Lengua · Tema 8: ¿Protegemos la naturaleza? · Modelo A
1

Comprensión lectora

2 puntos

Lee el texto con calma y después contesta.

El regreso del lince

Hace poco más de veinte años, el lince ibérico era el felino más amenazado del planeta. En 2002 quedaban menos de cien ejemplares en libertad, repartidos en dos zonas de Andalucía.

Los científicos estudiaron qué le pasaba: los atropellos en las carreteras, la caza y, sobre todo, la desaparición de su principal alimento, el conejo, estaban acabando con él.

Entonces comenzó un gran plan de conservación. Se crearon centros de cría, se construyeron pasos bajo las carreteras, se recuperaron poblaciones de conejos y se habló con agricultores y cazadores para protegerlo.

El esfuerzo dio resultado. En 2024 se contaron más de dos mil linces, y ahora viven también en Castilla-La Mancha, Extremadura y Portugal.

Todavía queda trabajo: hay que evitar que mueran atropellados y cuidar el monte mediterráneo, su hogar. Pero la historia del lince demuestra que, cuando nos lo proponemos, podemos ayudar a la naturaleza a recuperarse.

¿Cuántos linces quedaban en 2002?

Respuesta: menos de cien

¿Cuál era el principal alimento del lince?

Respuesta: el conejo

¿Para qué se construyeron pasos bajo las carreteras?

Respuesta: para evitar atropellos

¿Dónde viven ahora los linces, además de Andalucía?

Respuesta: en Castilla-La Mancha, Extremadura y Portugal

¿Qué demuestra la historia del lince?

Respuesta: que podemos ayudar a la naturaleza a recuperarse

2

La información en imágenes

1,5 puntos

Número aproximado de linces ibéricos (en cientos)

0510152020022010201520202024
Según el gráfico, ¿cuándo hubo más linces?

Respuesta: en 2024

¿Qué nos muestra el gráfico?

Respuesta: que la población de linces ha crecido

3

La h intercalada

2 puntos

Algunas palabras tienen una h en medio: ahora, prohibir, zanahoria, deshacer

Lo lee un adultopro( h · – )ibido

Respuesta: prohibido

Lo lee un adultozana( h · – )oria

Respuesta: zanahoria

Lo lee un adultoalmo( h · – )ada

Respuesta: almohada

Lo lee un adultodes( h · – )acer

Respuesta: deshacer

4

El verbo: raíz y desinencia

3 puntos

La raíz da el significado (cuid-); la desinencia indica persona, número, tiempo y modo (-amos)

En «protegemos», la raíz es…

Respuesta: proteg-

En «cuidaban», la desinencia es…

Respuesta: -aban

construyeron( 1.ª persona singular · 3.ª persona singular · 1.ª persona plural · 3.ª persona plural )

Respuesta: 3.ª persona plural

recuperamos( 1.ª persona singular · 3.ª persona singular · 1.ª persona plural · 3.ª persona plural )

Respuesta: 1.ª persona plural

Respuesta: quedar

5

Dictado

1,5 puntos

Pulsa «Escuchar despacio» y escribe cada frase. Atención a la h.

Frase 1
Frase 2
Frase 3

Respuesta: 1. Está prohibido cazar al lince. 2. Ahora hay más de dos mil linces. 3. Protegemos el monte mediterráneo.

+

Desafío

No cuenta para la nota

Este no cuenta para la nota. ¡Es para campeones y campeonas!

¿Qué palabra tiene h intercalada?

Respuesta: cacahuete

Para el adulto: lo que se lee en voz alta

Léelo despacio y repítelo si hace falta. El número es el del ejercicio.

  1. 3. prohibido
  2. 3. zanahoria
  3. 3. almohada
  4. 3. deshacer
  5. 5. Frase 1: Está prohibido cazar al lince.
  6. 5. Frase 2: Ahora hay más de dos mil linces.
  7. 5. Frase 3: Protegemos el monte mediterráneo.

En EduCapy no hay temario: el temario se da en clase. Aquí hay exámenes y juegos para repasarlo.